วันที่ 26 กรกฎาคม 2560

ราชภัฏ ส่วนใหญ่ไม่เห็นด้วยยกเลิกครู 5 ปี เร่งใช้ 4 ปี โดยไม่มีข้อมูลรองรับ

นายฤๅเดช เกิดวิชัย อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา (มร.สส.) เปิดเผยว่า ที่ประชุมอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏ (ทปอ.มรภ.) เมื่อเร็วๆ นี้ ที่มี นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เข้าร่วมประชุมด้วยนั้น เสียงส่วนใหญ่ไม่เห็นด้วยที่สภาคณบดีคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์แห่งประเทศไทย (ส.ค.ศ.ท.) เสนอให้กลับไปผลิตครูในหลักสูตรผลิตครู 4 ปี ทั้งๆ ที่ยังมีข้อมูล และแนวคิดที่หลากหลาย ทั้งที่เห็นด้วย และไม่เห็นด้วย ทั้งนี้ อธิการบดีส่วนใหญ่มองว่าหลักสูตรครู 5 ปี ไม่มีปัญหา เป็นไปด้วยความราบรื่น การจะเปลี่ยนแปลงใดๆ ควรมีข้อมูลที่ครบถ้วนรอบด้าน ทำให้ทุกฝ่ายยอมรับ ไม่มีกระแสคัดค้าน โดย ส.ค.ศ.ท.ควรเอาข้อมูล และงานวิจัยที่มีอยู่มาประมวล และสังเคราะห์เป็นองค์ความรู้ เพื่อนำไปสู่การตัดสินใจที่ถูกต้อง อย่าอ้างแค่เพียงข้อค้นพบชิ้นใดชิ้นหนึ่งแล้วล้างทั้งระบบ ซึ่งส่วนตัวอยากให้ ส.ค.ศ.ท.เอาผลวิจัยมาแสดง ที่บอกว่าหลักสูตร 4 ปี และ 5 ปี ไม่แตกต่างนั้น ไม่แตกต่างส่วนไหนบ้าง ซึ่งกรณีนี้หากผลวิจัยออกมาแบบนี้จริง เบื้องต้นคณบดีครุศาสตร์ฯ ทั้งหลายต้องออกมาร่วมกันรับผิดชอบ เพราะใช้เวลาเพิ่มขึ้น 1 ปี แต่ไม่สามารถสร้างคุณค่าเพิ่มใดๆ ให้เกิดขึ้นกับบัณฑิตได้

“อยากให้ ส.ค.ศ.ท.เปิดดูประวัติศาสตร์ความเป็นมาของหลักสูตร 5 ปี เพราะเกิดขึ้นในยุคที่วิชาชีพครูตกต่ำมาก มีงานวิจัยออกมามากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำนักงานเลขาธิการสภาสถาบันราชภัฏในขณะนั้น ให้งบประมาณศึกษาวิจัย เมื่อได้ผลออกมาแล้ว ก็ทำประชาพิจารณ์ทั่วทุกภูมิภาคของประเทศ เรียกว่าทำถูกต้องตามหลักวิชาการทุกประการ แต่สำหรับข้อมูลที่ผมรับทราบขณะนี้ ไม่เห็นงานวิจัยที่ชี้ชัดตามที่ ส.ค.ศ.ท.อ้าง เรื่องนี้ควรต้องเป็นเอกภาพ จุดยืนของ ส.ค.ศ.ท.ในช่วง 2-3 ปีนี้ ยังสับสน อดีตประธาน ส.ค.ศ.ท.คนก่อนเชียร์หลักสูตร 5 ปี แต่คนปัจจุบันบอก 4 ปีดีกว่า ตกลงเอายังไงกันแน่ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) อยากได้หลักสูตร 4 ปี ไปถามคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ดูหรือยังว่าจะเอาด้วยหรือไม่ เป็นนักวิชาการต้องใช้เหตุผลเชิงวิชาการร ไม่ควรเลือกข้อมูล หรืองานวิจัยเฉพาะที่ตัวเองเห็นด้วยมานำเสนอ รวมทั้ง ไม่ควรล็อบบี้ ระดมคนเพื่อหาเสียงสนับสนุนความคิด” นายฤๅเดช กล่าว

Credit   มติชน

abac